Итоги конкурса «Академический успех - 2019»

    Кафедрой педагогических технологий дошкольного и начального общего образования ФГБОУ ВО «УлГПУ им И.Н. Ульянова» подведены итоги конкурса разработок конспектов уроков и внеурочных занятий «Академический успех».

Целью конкурса являлось:

§ выявление и обобщение передового педагогического опыта учителей начальных классов;

§ пополнение банка сценариев уроков, создание и развитие качественных информационных ресурсов;

§ формирование регионального банка цифровых образовательных ресурсов (ЦОР);

§ оказание поддержки педагогам-новаторам;

§ повышение профессиональной компетентности педагогов.

 

На конкурс был представлен 31 конспект уроков и внеурочных занятий для начальной школы (25 конспектов урока, 6 конспектов занятий внеурочной деятельности).

Конспекты должны были иметь приложения, содержащие список используемой литературы, презентацию, дидактические материалы, видеозапись урока и т.д.

Победители определялись конкурсной комиссией по следующим критериям:

-       оригинальность авторской разработки урока;

-       продуманность и обоснованность структуры урока;

-       постановка и доведение целей урока до учащихся;

-       соответствие содержания учебного материала целям и задачам урока;

-       чёткое описание методов и приёмов, соответствующих деятельностному  подходу в обучении, обеспечивающих формирование универсальных учебных действий;

-       рациональное использование в уроке электронных образовательных ресурсов и мультимедийных презентаций;

-       способы и приёмы стимулирования познавательной активности учащихся, мотивация;

-       оптимальное сочетание разнообразных методов обучения, обеспечивающих субъектную позицию ученика;

-       реализация принципов индивидуального подхода и создание ситуации успеха для учащихся;

-       организация проблемных и поисковых ситуаций;

-       создание условий для самостоятельного получения знаний учащимися под руководством учителя.

-       времясбережение и здоровьесбережение;

-       планирование обратной связи;

-       сочетание контроля учителя с самоконтролем и взаимоконтролем учащихся;

-       возможность использования опыта другими педагогами (технологичность).

 

В результате конкурсного отбора победителями признаны:

ü        в номинации «Лучшая разработка конспекта урока»

1 место	Алексеева Ирина Евгеньевна	МБОУ Мариинская гимназия
	Романова Юлия Юрьевна	МБОУ Мариинская гимназия
2 место	Жукова Татьяна Сергеевна	МБОУ СШ №2 г. Димитровграда
	Медведева Елена Дмитриевна	МБОУ СШ №82
3 место	Чибова Елена Николаевна	МБОУ Октябрьская СШ Радищевского района
	Николаева Юлия Александровна	ОГКОУ «Школа-интернат №91»
	Юдина Елена Павловна	МБОУ СШ №72

 

ü       в номинации «Лучшая разработка внеурочного занятия»

 

1 место	Гетманская Елена Геннадьевна	МБОУ СШ №85
2 место	Гордеева Ирина Викторовна	МБОУ СШ №82
3 место	нет

 

Дипломы победителей и сертификаты участников конкурса можно получить с 13 мая 2019 г. на кафедре педагогических технологий дошкольного и начального образования (ул. 12 Сентября, 81, каб. 31).