|
Конкурс школьных проектов «Мои исследования в области физики» и фотоконкурс «Физика вокруг нас»
Одной из самых интересных и познавательных форм организации учебной деятельности, которая, безусловно, увлекает всех учащихся без исключения, является исследование. Конкурс школьных исследовательских работ «Мои исследования в области физики» проводит с 2010 года кафедра физики. Цель конкурса - развитие интереса у школьников к учебно-исследовательской деятельности.
В конкурсе приняли участие 30 школьников 9-11 классов общеобразовательных школ. Жюри оценивало работы, посвященные истории физики (знаменательным памятным датам в области физики и физического образования; истории развития физических понятий; историко-биографические очерки, посвященные известным физикам; эссе, затрагивающие важные философские проблемы физики); работы исследовательского и реферативно-исследовательского характера по вопросам механики, молекулярной физики и термодинамики, электродинамики, оптики и квантовой физики; работы экспериментального характера (конструирование физических приборов и установок, учебных макетов, стендов).
Во время выступления использовались наглядные материалы, презентации, видео-ролики, показывающие, как проводились исследования, и какие результаты были достигнуты.
Работы участников оценивались преподавателями кафедры физики Кокином В.А., Шишкарёвым В.В., Башаевой С.Г.
Непременное условие конкурса - самостоятельность автора при проведении исследовательского эксперимента и использовании современной учебной инструментальной базы.
Такие работы способствуют укреплению связи изучаемого школьного материала с жизнью и повышают интерес к изучению физики. Ниже приведены темы некоторых работ, принимавших участие конкурсе:
- Концепции физики
- Через линзы к звёздам
- Просторы космоса
- Оптика глаза
- Оптические явления в природе
- Законы Ньютона
- Испарение и конденсация
Приведем пример работы, получившей наивысшую оценку жюри на конкурсе
Через линзы к звездам
Итак, из приведенных примеров видно, что углубленное изучение учащимися вопросов физики и участие в учебных исследованиях способствуют:
- успешному освоению навыков работы с приборами;
- приобретению практических навыков в исследованиях;
- реализации связи науки с жизнью;
- подготовке к научным исследованиям в вузе.
ВСЕ ЭТО СПОСОБСТВУЕТ ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЮ ФИЗИКЕ В ШКОЛЕ !
В целом следует отметить высокий научный уровень исследовательских работ, представленных школьниками на конкурс. Лучшие работы были отмечены грамотами.
В рамках недели физики были также подведены итоги фотоконкурса «Физика вокруг нас», который был объявлен в ноябре 2011 г. На рассмотрение жюри школьники представили 40 работ, каждая из которых по-своему уникальна! Лучшие работы были отмечены грамотами и дипломами (примеры конкурсных работ).
Преподаватели кафедры физики желают всем участникам успехов в их первых шагах в науку! |
