|
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА  | Не может быть установлено никаких абсолютно правильных педагогических мер и систем. Всякое догматическое положение, не исходящее из обстоятельств и требований данной минуты, данного этапа, всегда будет порочным. А.С. Макаренко |
КАФЕДРЕ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА - 13 ЛЕТ
Выражаясь педагогическим языком, это детство. Тем не менее, это период весьма ответственный, значительный, дающий старт последующим не менее важным этапам развития и совершенствования ставшего за эти годы большого, сильного, и уже без сомнения, жизнеспособного организма – коллектива преподавателей кафедры ПиПМШ.
С чего все начиналось?
Кафедра педагогики и психологии младшего школьника была открыта в 1995 г. Первый заведующий, в ту пору доцент, кандидат педагогический наук, а в последствии доктор педагогических наук, профессор Л.Д. Лебедева, человек энергичный, деятельный, живо откликавшийся на все новое, злободневное в подготовке педагогических кадров, при активном участии и поддержке ректората УлГПУ, за короткий срок сумела создать небольшой, работоспособный коллектив преподавателей.  | | Заседание кафедры |
В него вошли доцент, кандидат биологических наук Л.Л Сергеева, (анатомия и физиология с основами школьной гигиены), Н.В. Нагорнов, декан факультета, профессор; Г.М. Денисова, кандидат педагогических наук, доцент (педагогика), В.К. Федулов, кандидат педагогических наук, доцент (педагогика), Т.А Рассадина, кандидат социологических наук, доцент (психология), В.М. Соловьев, кандидат психологических наук, профессор. В состав кафедры входил, также А.С. Смыков, заслуженный учитель РСФСР, кандидат педагогических наук, доцент; старший лаборант кафедры Т.В. Скребнева.
Множество сложных, разнообразных задач стояло перед небольшим коллективом: создание материально-технической базы нового структурного подразделения, оборудование и оформление помещений кафедры, учебных кабинетов и лекционных аудиторий, освоение новых учебных планов и программ, образовательных стандартов. Активно на кафедре создается библиотека психолого-педагогической литературы и многое другое, каждодневное, хлопотное и не всегда заметное.
 С ростом курсов, студенческих групп, открытием новых дополнительных специальностей, с увеличением объема учебной нагрузки менялись как количественный, так и качественный состав кафедры.
В настоящее время на ней работает 8 преподавателей:
С.А. Карпеев - заведующий кафедрой ПиПМШ, первый аспирант кафедры, успешно защитивший диссертацию в 1993 году;
Л.Д. Лебедева - педагог, работающая над проблемой педагогического общения, избранная на должность руководителя педагогического факультета С преждевременным уходом из жизни в 2005 году профессора, декана Н.В. Нагорнова;
Г.М. Денисова - кандидат наук, доцент, руководитель центра нравственного воспитания. В последние годы на кафедру пришли молодые, энергичные ученые и аспиранты: Л.В. Гурылева - канд. псих. наук, старший преподаватель, А.Ю. Нагорнова – канд. пед. наук, доцент, Н.А. Кузнецова - ассистент, Л.И. Еремина - ассистент, О.А. Абрамова - ассистент, Ю.В. Никанорова -ассистент.
Кафедра педагогики и психологии младшего школьника - активный участник всех дел, всех побед, зачинатель всего нового на факультете: открытие дополнительных специальностей, аспирантуры, организация и проведение в определенной системе и последовательности НИРС, проведение интересных коллективно-творческих дел.
Растет количественно и качественно и научная продукция кафедры: за годы ее существования преподавателями написано и опубликовано более 200 научных статей, учебно-методических пособий, имеются книги, монографии. Кафедра является постоянным рецензентом диссертационных исследований. Ежегодно на кафедре педагогики и психологии младшего школьника проводятся научно-практические конференции международного и всероссийского уровня.
В 2008 году был организован Центр практической психологии.
|
