На круглом столе в УлГПУ им. И.Н. Ульянова обсуждались вопросы инновационного развития образования в российских университетах

27 октября 2017 года в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова  в рамках празднования 85-летия вуза прошел круглый стол «Университет как ресурс  инновационного развития образования».  

            Руководитель круглого стола - Леньков Сергей Леонидович,  доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования».

            Соруководитель  -  Рубцова Надежда Евгеньевна, доктор психологических наук, доцент, главный специалист Управления координации научных исследований РАО.   

            Участниками круглого стола стали  преподаватели, руководители структурных подразделений университетов   Ульяновска, Казани, Саранска.   

            На круглом столе обсуждались важные вопросы инновационного развития образования и роль российских университетов в этом процессе.   Профессор кафедры психологии УлГПУ, доктор психологических наук   Сергей Поляков затронул вопрос о дифференциации инноваций, рассказал о проблемах психолого-педагогического сопровождения инновационного образования.  

            Декан историко-филологического факультета УлГПУ, кандидат философских наук Андрей Скворцов осветил вопрос о том, всё ли образование в университете должно быть инновационным.  По мнению ученого, здесь должно быть оптимальное соотношение традиций и инноваций, причем очень важно найти способы и критерии его определения.  

            Формами реализации инновационного образования в университете поделилась кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и медицинских основ дефектологии  Мордовского государственного педагогического университета им. М.Е. Евсевьева Светлана Архипова.

            Научный сотрудник научно-образовательного центра (детский сад) «У-Знайки» УлГПУ Виктория Черкашина  рассказала об опыте и проблемах создания практико-ориентированной инновационной образовательной среды на примере НОЦ «У-Знайки».            Напомним, что в 2016 году Российская академия образования (РАО) присвоила  научно-образовательному центру «У-Знайки» статус инновационной площадки РАО на основании постановления Экспертного совета по работе инновационных площадок.    

            Региональный аспект логистики  взаимодействия инновационных образовательных организаций, университетов, институтов развития и предпринимательских сообществ   осветил директор Центра развития конкуренции и сопровождения инновационных процессов ОГАУ «Центр развития образования» Павел Белов.